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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 U["R&C|
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1、主持词大致类型有 qL@t"Rf C
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 UC][%~%.
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 4zMs?-W
]zC6)WrS ,
说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 #4w;QWbo}
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 f`cZaEM
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2、主持词与文字稿的关系 pew 6YjI
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 *gYXzLT9
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附：最近10期主持词 w&V;%)FI
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期数 G5|yFQu%7
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| 主题 )o2Su<a
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| 主持词题目 Rv&upPeI<
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| 类型 -M9N!M
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| 特点 E;cP+c`O
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| 966 ]5~p((
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| 岁末盘点 员工成长 z9!co[a38
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| 能力和态度：班组员工成长必备 @`
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| 引导 2`B.Y5
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 !&$@DE?|
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| 965 nU t4ksv
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| 岁末盘点 员工成长 *p2RiCfi
+[<t) IV0R
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 w g#WBGw
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| 总结 6d Myk?8
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 KU?NY=P*g.
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| 964 Y5 4nNFu
s"rv9xH37@
| 关注岁末冲刺 jp}_8"s]<
]t+~(Y
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 mF5vH-q6U(
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| 说明引导 (w.9/;`J'a
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 *;V"=vQJ
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| 962 r]_Rej At
$Q/eKmvZ
| 关注岁末冲刺 rozEV\N
J)-:JiT[Q
| 安全收官：行百里者半九十 )3S7Nt[9s
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| 说明引导 6+>[m2um
t,_h$ixV0=
| ;g-|}c-
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| 961 sFCSi:PQ
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| 国庆节后班组现场 :AK->L6z
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 7\# [uO
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| 引导 L[|4"Y}>_
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| (4ZY9l7k
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| 960 1'C)XDVIN8
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| 与共和国一起成长：职工篇4 S/S4t_>?
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| 用坚守与创新托举未来 2lgP89 %\
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| 总结说明 en
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8`HVVcj0
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。
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| 959 nxj&)TBk~
XibYd0~
| 与共和国一起成长：职工篇3 !X& k=Q`G
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| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 |#Z? "
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| 总结 _ cFJ w/.
M xM0y lJI
| 总结成绩，赞美成绩。 O>q!
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| 958 545
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| 与共和国一起成长：职工篇2 /xX <#b"&
.7aNX 2M
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 Mj1- w%K
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| 总结引导 E&icyQuP
Zm ix\* G
| 总结成绩，引导未来行动。 ^Pt^nHxAt-
yVI8oJ?$[
| 597 QScik$P
Ipw-:&,5
| 与共和国一起成长：职工篇 |YF`_Evu;
%T>:A _S
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 #]m/{f
D/b9b3 1I
| 说明 m\kE~[M)
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| 说明事件的发展历程 ah"mwa
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| 956 Jx@&y x
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| 与共和国一起成长：班组篇3 qF yf"#@q
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| 从粗放到精细的必然衍变 vghs:,Hf
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| 说明引导 vs_1LudG
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| eD7M @6*2
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） ^Vi8S
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