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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 Pz@8na_  
2P^:=e*  
1、主持词大致类型有 QM6*gGu.   
XDL/LsC)  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 $lxIA.-v  
1[8EiE$o  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 K.lv B(  
+jIfc  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 3ndG_dF  
>Z+>h[w  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 NM2b!dZ  
xHLl2.  
2、主持词与文字稿的关系 uo3(JMYO6  
: y< pN?~  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 W(<fpY&H!  
2MlA~):M;  
附:最近10期主持词 ?s6l|jl@  
-+\DrFN.0  
期数 dl15IvrTe  
[FH)7%:1  
主题 A4?$Bp  
3[,[ppk4Kl  
主持词题目 zO"JDN{  
{O6lu"qt  
类型 ,aLq,zkh  
3j$S-%  
特点 &/du |A{  
xWbvQMc  
966 1jwk`"  
~9Y;$pKr0  
岁末盘点 员工成长 x,*n N8l";  
?q/0F`ZH  
能力和态度:班组员工成长必备 &QbEhO<J-  
5LzBK+AM0  
引导 yHMf .X  
6lLRuuuI  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 +HYme!5 g  
\Rt 0,  
965 X*Y+>!Y  
^HL\5:E  
岁末盘点 员工成长 9-C Q[]a1  
OL~pz>r:^  
2009:我们在危机中追求与磨砺 p^%YD  
DFg^}Nwy  
总结 QCD|7'.2>  
BGPW&m"C\  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 +*7yJ9c)Y  
6e\F(3~{d  
964 H4ik,hIH  
Kp.XtDhO^  
关注岁末冲刺 F |;gA@mN  
!1#P|Pj,-  
岁末冲刺:智慧与力量并举 :)J6S;  
x.tYyvL  
说明引导 Xw Ec?  
<W Sz8? ;  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 $"wQGS[  
.V==<SM#  
962 AQEq<(  
_1KwyULPs  
关注岁末冲刺 px Q  
)y YS6`~O  
安全收官:行百里者半九十 o5@.=A:  
-p& 3)n$  
说明引导 U&{bs3_  
o~wSEt} J!  
ithp@U  
kGkm(|  
961 a1Rg:heT  
@]z~5|Q  
国庆节后班组现场 A[m_\%  
6CNT7^+l&  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 S]((ZS7j5  
@]$ <2/k7%  
引导 Ua.rdL  
DtxCmj{[1  
Zkl M [3qm  
N g]7h@U/  
960 _jyU6 rU  
eRwCgE&wW  
与共和国一起成长:职工篇4 Tim\!*rvX  
uYSiP\Fon  
用坚守与创新托举未来 l.iIFKY  
IokU #fiq  
总结说明  ~FVpW>e  
/M@, r =  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 ;V-d{X2  
k:Kr!(AB'*  
959 TWYaQB;  
 @<Q^0w  
与共和国一起成长:职工篇3 y[s>jXP(r  
*6SrpoH  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 6c3Uc=_+e  
d|S$vu  
总结 rQ)!n[$.  
4&fir*Gt  
总结成绩,赞美成绩。 pt?V10EM:  
Lj$#\>BUnQ  
958 Kvm;1[ T  
h}QCi/L8  
与共和国一起成长:职工篇2 F\li[ FBy  
iS/>J@eNa  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 d#,/%^  
1]Gl ;z  
总结引导 >rX<s"6  
r1}@,$Q:  
总结成绩,引导未来行动。 a ^d$@n;*T  
>mTI R{  
597 $xq4\&  
@h.v-{Y(  
与共和国一起成长:职工篇 nU[nT<  
*FXtXT%   
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 W7?ACz  
x ^5XX#j  
说明 = %uq  
8 G5Z!u  
说明事件的发展历程 =?s0Z$  
%}fZ(/)  
956 e;["~T%w7*  
d46<&w#Y  
与共和国一起成长:班组篇3 $5:~)o*k)  
@yIA =q  
从粗放到精细的必然衍变 4d!gw"_  
 =%;~e-%  
说明引导 Weld!gc  
6 n* f$uo  
A1'a0(\B  
:9\^]z<  
p///dx1 A  
w7| 3{i~B  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) nl6%M=e   
- n.Iz 95  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!