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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 ?mP-\4f'
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1、主持词大致类型有 Z>
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 %,DUK_{eJ
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 i| ivnin
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 '+&dL,l c
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 4( e[j5btV
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2、主持词与文字稿的关系 oRcUz|B
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 [g|2Tk ?F
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附：最近10期主持词 A48I^gsR
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期数 /9z`F`H&mr
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| 主题 z*]s42]2
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| 主持词题目 Qdg{\Q *:
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| 类型 ]MSy]_ IT
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| 特点 ]!"di5RsK
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| 966 [/d
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| 岁末盘点 员工成长 cW!)#c@(R[
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| 能力和态度：班组员工成长必备 3 \"28ua
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| 引导 (uM8 (;
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 *J$Zw= @
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| 965 ]*:@&:nk%
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| 岁末盘点 员工成长 Udm _ N K
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 9JK-~b
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| 总结 L"WDp`
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 ];-[o %
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| 964 p2Y}gqM0
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| 关注岁末冲刺 |$dxd52 I
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 O-hm!0zO
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| 说明引导 8tTv*LI
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 %o &6}|_
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| 962 /TFt!dk
#O}3`19
| 关注岁末冲刺 ^Y=Ssh
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| 安全收官：行百里者半九十 :~~6,+,DM
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| 说明引导 O`lFHCZ1.T
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| T->*=|FnQ
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| 961 \`
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| 国庆节后班组现场 Cx p5bf)e|
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 6ZadB g\3
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| 引导 T`\^(C8;9!
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| x0R
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HYxo= `7
| 960 %` };[I#
F1 vEcn?n
| 与共和国一起成长：职工篇4 ~YD*`>j
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| 用坚守与创新托举未来 38$ ()q
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| 总结说明 $AlPGp{4]
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| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 ARp;<mF~y9
YB1C"[65&R
| 959 U_20H~8!"s
Km9]~PII
| 与共和国一起成长：职工篇3 VFy ePa
)%q9Pxgo5
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 ks{QHy+8
Dc4| t#q
| 总结 n Awxt
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| 总结成绩，赞美成绩。 BXY{.v}aut
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| 958 K^{D LOH;s
?B.xB.1
| 与共和国一起成长：职工篇2 Qz f
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E*qL
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 =< ]?i-
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| 总结引导 CEI}RH
7dXT-LGS
| 总结成绩，引导未来行动。 "NGN_0.F<
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| 597 0=Fx x6x'b
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| 与共和国一起成长：职工篇 9
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 >[q7}w]R-<
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| 说明 p;G m4~
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| 说明事件的发展历程 !x*1V*
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| 与共和国一起成长：班组篇3 E]T Ff
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| 从粗放到精细的必然衍变 bm DQ=L~
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| 说明引导 Wgn)|C
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） 4su Yu
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